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東罟小學自編教材創新推廣咸水歌
不懂粵語的孩子也能跟著唱
發布時間:2019-06-08 來源:中山日報


東鳳鎮東罟小學的學生在音樂老師楊嘉麗的指導下排練咸水歌舞蹈。 記者 孫俊軍 攝

伴隨著一曲悠揚的音樂聲響起,東罟小學的11名小演員魚貫而出,她們頭戴斗笠,身穿藍粉色的演出服。找準位置站好后,最前方的兩名小歌手找準節奏,開口便是一曲水鄉味濃厚的咸水歌——《送被》。《送被》是一首十分經典的咸水歌,體現了干群情深,講的是支書大晚上冒風雨前行,去到貧農李大娘家里送被子。在兩位小歌手的演繹下,這首經典的咸水歌似乎又萌發出了幾分新意。

“她不懂粵語,但可以跟著音樂哼唱。”

這支歌舞隊是怎么培養出的呢?6月6日下午,記者來到東罟小學了解情況。“你看,這是我們去年9月份才編好的新課本。”楊嘉麗拿了一本《東罟小學校本課程》遞給記者。記者注意到,這本《東罟小學校本課程》內容以中山傳統精華曲目為主,以各年齡段學生的接受能力為編輯依據,收錄咸水歌四個歌種共17首歌,其中《送被》便收錄在三、四年級歌曲目錄下。

據了解,東罟小學每位學生,在音樂課前的15分鐘,都是專門用來學唱咸水歌的。“按照一學期學習一首歌的節奏,等學生們小學畢業的時候就掌握了10多首咸水歌。”楊嘉麗說道。歌舞隊的兩位小歌手陳嘉玲和吳芷霞便是從小學四年級開始學習咸水歌,到了六年級已經基本掌握十余首咸水歌的演唱。

據介紹,歌舞隊的成員大多都是東罟村人,但也有個別外來務工人員積分入學的子女,歌舞隊內飾演貧農“李大娘”的小演員黃筱予便是其中之一。“她雖然不懂粵語,但可以跟著音樂哼唱,伴舞的過程中也沒有什么問題。”楊嘉麗說道。

“有些地方我還得向學生們學習。”

一方水土養一方人,東罟村位于中山北部東鳳鎮的水鄉地區,村名“罟”字便來源于漁民捕魚用的網,因此“咸水歌”在東罟村村民中有著廣泛的群眾基礎。尤其是老一輩人經常在生產勞作、休息聚會的時候,三五成群地在街頭巷尾傳唱,每逢村里有重大節日或喜慶活動,村民也都喜歡唱咸水歌。

所以,在咸水歌的教學過程中,楊嘉麗常能遇見這樣的場景。有的學生會說,老師,這首歌我爺爺在家里經常聽;或者說,老師,這首歌我早就會唱,說完便自顧自地唱了起來。“有些地方我還得向學生們學習。”楊嘉麗是茂名人,粵語發音和本村人發音略有不同,所以在教唱一些咸水歌曲目時,她常常會先請問一下學生,這歌詞用你們的話怎么念,然后再一起學著唱。

不僅學生要學唱咸水歌,東罟小學的老師們也都要學上幾首。因此,東罟小學校園內學唱咸水歌的氛圍十分濃厚。

用校園廣播放咸水歌伴奏

在編好教材后,學校又委托專業的音樂公司為教材內八首歌曲配上了伴奏。給咸水歌配上了伴奏后,楊嘉麗明顯感覺到學生們學唱咸水歌的熱情高漲了。“以前教學生唱咸水歌,總是教一句唱一句,現在有了伴奏,她們自己就能不間斷地唱完一整首。”楊嘉麗說,“有時我們用校園廣播放伴奏,學生們也會跟著唱出聲,不需要老師前來引導。”

據了解,東罟小學于2012年6月正式掛牌成為國家級非物質文化遺產中山咸水歌傳承基地。2012年至今,東罟小學堅持開展咸水歌的傳承工作,不但利用音樂學科、校園廣播、藝術小舞臺、宣傳陣地等領域宣傳咸水歌,傳唱咸水歌,還長期組建了40多人的咸水歌隊,堅持開展訓練并組隊參加各種比賽和公益性活動,幾年來獲得多項鎮區榮譽證書。

該校校長陳媚芳表示,今后將繼續大力推廣普及咸水歌,加強宣傳,營造良好的學習氛圍,并計劃結合本村文化再出一本教材,自編歌詞,主要講述村里的新人新事,創新性地繼承咸水歌,將本村文化發揚光大。

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